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 雜誌_經理人月刊_81_圖解的力量

LUCIFER
本文:2018-01-28T09:21:31



雜誌_經理人月刊_81_圖解的力量<br />



雜誌_經理人月刊_81_圖解的力量



說明:


《經理人月刊》編輯群-圖解的力量


◎  綜觀商業活動的能力=解讀能力×思考能力=圖解能力。-開米瑞浩


*  隨想:能用圖象把文字概念化,呈現一幅整體的架構圖,對更清楚概念的脈絡。但這也不是三天兩天的功夫就做得到的。在這個式子中,中間的不是加號而是乘號,換言之,對結果的影響更大。


◎  職場工作者如果能具備「正確解讀資訊的能力」,以及「深入思考資訊之間的關連性」,並透過圖表將這種相互關係「以視覺可以掌握的配置方式呈現出來」,就能練就綜觀商業活動的能力。工作者必須又意識地訓練自己,才能學會這項能力。


*  隨想:綜觀能力的訓練,主動是一個關鍵,才能長久持續累積競爭的能量。


 ◎  能夠畫出一張清晰的圖解,基本上就已經將思慮徹底耙梳過了。


 ◎  深度知覺(depth perception):掌握物體之間的距離感。


*  隨想:閉上眼,就有全局的圖象顯現。


 ◎  要圖解某件事物,必然要對它進行深入的分析與思考:什麼與什麼之間存在著緊密的關係或因果關係?什麼與什麼是對立關係或包含關係?哪個項目的重要性比較高…等等。


 ◎  圖解力並非「畫圖能力」,而是繪圖者的解讀能力與思考能力的展現,最終呈現出一個圖像或圖表。


 ◎  「圖解」是一個經過省略的詞語,原意是透過圖表或圖像來解析、解答或解決事物或問題,並且讓思考過程「具象化」,以釐清作者或讀者腦中混沌不明的思緒,發現其中的謬誤和矛盾。


 ◎  掌握問題的本質、解決它,這就是工作。我們面對現實世界和實際的現場狀況,經常既模糊又複雜。從中抽取重要的資訊,將之繪於圖面的作業,便是問題的掌握。-久恆啟一


*  隨想:都是很簡單的道理,只是我們不會或不習慣用這樣的模式思考問題。


 ◎  條列式的內容或長篇大論的文章,得從頭讀到尾才能掌握主旨或大意,但是圖表看一眼就能留下深刻印象;文字雖然有文法,內容解讀的可能性低,但是圖形或符號可以有多重解讀,想像空間寬廣。


*  隨想:我最近在「翻」紅樓夢,為何用「翻」這個字是因為目前我看到十六回,對裡頭一堆出現的人物相對關係還是迷迷糊糊,但也還不想暫停弄清楚,暫時用看故事的角度一句一句地往下讀。不曉得有沒有人把裡頭的角色,用圖示的方式畫一畫,讓讀者會更清楚?純文字的小說(尤其又是文言文的篇章)就是有這些限制。


 ◎  圖表可以刺激右腦,引導創造力;文字則主要在刺激左腦,引導出邏輯能力。


 ◎  由於腦的運作流程,是先由右腦接收到「圖像」,再由左腦進行思考與行動,所以相較於只以文字呈現的資料,圖形資料有助於讀者快速抓住資料的整體樣貌和了解關連性。


 ◎  將思緒視覺化,圖解的六股魔力:


1. 磨練思考力


2. 展現邏輯力


3. 增進解讀力


4. 激發創造力


5. 加速理解力


6. 強化溝通力



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(觀光客) 自由的豬 - 114.26.134.158
1 F:2018-02-03T12:12:39

謝謝分享

JDX
2 F:2018-02-04T23:03:20

謝謝辛苦分享~

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